东莞京雕教育科技有限公司2025-02-08
理论知识考核
笔试测验:设计涵盖 CNC 基础原理、编程代码、机床操作与维护、加工工艺等内容的试卷。题型可多样化,如选择题考查对基本概念的理解,判断题检验对知识点正误的判断能力,简答题要求阐述原理和流程,计算题用以考察对参数计算和公式运用的掌握。例如,让学员解释 G 代码和 M 代码的含义及常用代码的功能,根据给定的零件尺寸和加工要求计算切削参数等。
线上测试:利用在线学习平台,设置限时的理论测试题。系统自动批改和评分,能快速得到学员的成绩,还可生成详细的数据分析,让教师了解学员对各个知识点的掌握情况,如哪些题目错误率较高,以便有针对性地进行辅导和强化教学。
实践操作考核
零件加工实操:给出具体的零件图纸和加工要求,让学员在规定时间内完成编程、装夹刀具、对刀、设置参数和实际加工等操作。根据零件的加工精度(尺寸精度、形状精度、表面粗糙度等)、加工效率(是否按时完成加工)和操作规范性(刀具安装、机床操作流程等)进行评分。例如,加工一个具有复杂曲面的零件,考核学员对多轴联动编程和精确加工的能力。
机床故障诊断与排除:模拟机床常见的故障场景,如系统报警、刀具磨损异常、运动精度下降等,让学员进行故障诊断和排除。观察学员对故障现象的分析判断能力、使用检测工具的熟练程度以及解决问题的方法和效率,以此评估他们对机床维护和故障处理知识的掌握程度。
项目设计与实施考核
综合项目设计:布置一个综合性的 CNC 加工项目,要求学员从零件设计、工艺规划、编程到实际加工全程参与。评估学员的项目方案设计合理性,包括加工工艺选择、刀具路径规划、切削参数设置等;项目实施过程中的团队协作能力(如果是小组项目);以及终项目成果的质量和创新性。例如,设计一个具有特定功能和外观要求的机械零件,并完成加工制作。
项目报告撰写:学员需要撰写详细的项目报告,包括项目概述、设计思路、工艺方案、遇到的问题及解决方案等内容。通过报告评估学员对项目的总结归纳能力、对知识的综合运用能力以及文字表达能力。
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职业素养考核 安全意识:观察学员在操作机床过程中是否严格遵守安全操作规程,如正确佩戴防护用品、规范操作机床开关、及时清理工作区域等。对安全意识淡薄、违规操作的学员进行相应扣分,以强调安全生产在 CNC 加工中的重要性。 工作态度:考核学员在学习和实践过程中的工作态度,如是否按时出勤、认真听讲、积极参与讨论和实践操作;遇到问题时是否主动思考、寻求解决方案;是否具有责任心,对自己的工作成果负责等。可以通过教师日常观察、学员互评等方式进行评价。 东莞京雕教育拥有自己的实体工厂,各种数控设备70余台,近万平米的教学场地,20年行业经验,开设CNC数控技术班、UG编程班、北京精雕班、车铣复合班、五轴编程调机班、浮雕、吸塑、滴塑技术班等,学会为止安排工作。 我们的培训模式是产教融合的模式,现有厂地上万平米,拥有70多台各种数控设备,包括三菱、发那科、新代、北京精雕、车铣复合、五轴机等先进设备,让学员能够在实操练习中获得更多的技能和经验。 我们的使命是:让更多的年轻人学到一技之长,让更多的年轻人生活越来越幸福。
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